为进一步提升人才培养方案的修订质量，强化专业群内涵式发展，突出职业技能型人才培养特色，持续提升人才培养质量，5月11日，艺术设计学院在建筑艺术楼B619成功召开2024级环境艺术设计、数字媒体艺术设计、建筑设计、风景园林设计四个专业的人才培养专业群论证会。邀请学校党委委员、副校长姜伟，兄弟院校、行业企业专家、教务处教学主管及专业群建设指导委员会成员等对专业人才培养方案进行论证。会议由艺术设计学院副院长主持，学院相关负责人、专业部主任和教师代表等参加了此次论证。

会上，陆叶副院长介绍了本次人才培养方案修订的指导思想和调整思路。此次论证是在各专业目前实施的人才培养方案基础上，对照最新职业教育专业简介和专业认证标准，重点做好优化培养目标、完善课程体系、校准培养标准等方面工作。各专业部主任依次介绍了本专业的人才培养方案主要内容，并分别从培养方案调研情况、修订思路、课程体系架构和课程设置、实践教学体系、校企协同育人特色做法等方面进行了汇报。

在听取各专业的汇报后，与会专家围绕人才培养方案的系统性、规范性、特色性等方面进行了深入讨论。专家们充分肯定了学院在人才培养方案修订工作中的努力和成果，就三年常规制、中国特色学徒制（天华、顾家、亚加等企业合作）、中高职一体化人才培养的教学安排、课程体系、课程标准、校企协同育人等问题深入探讨，从行业需求、市场趋势以及实际工作经验等角度出发，对方案提出了建设性的意见和建议。经过充分的讨论和论证，与会人员对学院的人才培养方案达成了广泛的共识，一致认为人才培养方案应更加注重学生的综合素质培养，强化实践教学环节，与企业需求紧密结合，以提高学生的就业竞争力和职业发展能力。

最后，姜伟副校长对参与人才培养方案专家论证会的各兄弟院校、行业企业专家表示感谢，并指出规范修订专业人才培养方案工作是组织教学和培养人才的基本依据，人才培养方案的修订与完善意义重大，要求与会老师认真吸纳专家建议，围绕培养目标、契合产业需求、突出专业特色、专业和专业群衔接等方面，切实做好人才培养方案的论证和修订工作，同时也表达了与各企业进一步深化开展产教融合、校企协同育人等意愿。