为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，进一步贯彻落实全国全省思想政治工作会议精神，把思政元素融入专业课教学，实现全员育人、全程育人、全方位育人，激发党员教师主动承担党的思政工作的积极性，10月23日，工管系党总支在B306会议室组织召开“课程思政”建设专题研讨会，基础部张燕、曹明两名思政教师应邀与全系教职工党员参加研讨。

研讨会围绕如何把思政元素融入专业课堂展开讨论。与会党员结合所授课程分享了在教学中开展思政教育的成功经验和存在的问题，并提出合理化建议。

思政部教师结合思政课程的内容分别提出意见建议。曹明老师提出做好课程思政工作，老师们要有过硬的思想政治理论素养和专业素养，要紧跟时代步伐，多学习多实践，大胆尝试，勇于创新，多总结凝炼，积极推出形式多样的成果；在专业课授课过程中还可以以讲故事的形式讲解专业学科的优秀人物事迹，激发学生的励志情结。张燕老师认为专业课教师在平时生活中要加强积累，学习党史、国史，关注党情、国情，了解国家、国际的时政热点，并不断理解内化；要立足课程本身，从课程知识的价值目标出发，深刻分析需要学生达到何种价值倾向，形成何种价值共鸣，在此基础上结合平时所积累的思政元素或事例，将两者进行有机融合；要结合当前最新的时事或热点，并将其融入课程知识，进一步体现出教师的大格局、宽视野和深情怀；要在日常一言一行体现政治立场、家国情怀、仁爱之心，潜移默化影响和教育学生。

系主任景秀眉提出，我系课程思政建设要有一个总体规划，教师要结合我系金融安全、网络安全当前两大热点，和思政教师加强交流合作，开展课程建设，推陈出新，争取在课程思政教学改革方面总结出一些精彩案例和改革成果。

信管党支部党员沈燕在发言中指出课程思政是教师课堂育人的重要渠道，老师们要充分挖掘专业课中思政元素，采取润物细无声的方式引导学生，强化专业课的育人导向，进一步把思政教育对接到具体专业，对接到具体课程。同时，要加强政治理论和时事政治的学习。教师的政治学习上级有要求，学校有安排，老师们要通过学习，提高自身思想政治素质和职业道德水平，既做好言传，又做到身教。