为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在校园营造学“习”氛围，创新学“习”形式，建立学“习”阵地，艺设系党总支开展第四期学“习”小组活动。学“习”小组成员从入党积极分子、发展对象中选拔，第四期一共109名成员，活动以“六个一”为载体，开展多种形式的学习。通过开展党课学习、报告宣讲、阅读交流、社会实践等形式多样的学习宣传活动，帮助广大青年深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动自身更好成长成才。

本期学“习”小组自选项目为阅读，读书使人进步，分享使人快乐。线上的阅读分享会在组织员陈施施的微党课中拉开序幕，她以“习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基，回答时代之问”为主题，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位。介绍本期阅读推荐书目《习近平在正定》和《习近平的七年知青岁月》，这是青年学生了解党的领袖成长奋斗历程的生动读本，是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想实践逻辑和历史逻辑的重要参考。

《习近平在正定》这是一部习近平同志上世纪80年代在河北省正定县任县委副书记、书记三年的忠实记录，展现一位对党忠诚、善正为民、深入调研、求真务实、锐意进取、勇于担当的优秀年轻领导干部的形象，展现习近平同志“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的坚定信仰、公仆情怀和担当精神，还原了习近平同志在正定三年从政起步的奋斗轨迹。《习近平的七年知青岁月》是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活读本，习近平总书记知青岁月的成长历程，激励广大青年学生砥砺奋进、坚定理想信念、坚守精神追求。

通过阅读分享，深入推进习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的学习教育，各小组分别录制了阅读分享视频，视频内容包含每个人朗读书本中感触最深的一段话以及自己的感悟和收获，还包含各小组以诗歌朗诵、情景剧表演等多种形式表现对阅读书目的理解。

艺术设计系党总支组织开展阅读分享活动旨在通过带领青年学生感悟领袖成长故事，激发砥砺前行动力，学习习近平总书记艰苦奋斗志存高远、脚踏实地、勇于创新、勇于进取的精神。